Kuralsız Haber
HV
21 EYLÜL Pazartesi 01:06
Advert Advert

Öğretmen...

Prof. Dr. A. Berhan Yılmaz
Prof. Dr. A. Berhan Yılmaz
Giriş Tarihi : 29-11-2024 04:00

Yaşadıkları sorunları,  ekonomik sıkıntıları, toplumun aydınlanmasından rahatsız olanları, bilgiyi, emeği küçümseyenleri, öğretmenleri ve öğretmenliği değersizleştirme çabalarını, öğretmenlerin ekonomik, yasal, siyasal, mesleki, sosyal statülerinin yetersizliğini bilen,

“Bana bir harf öğretenin kırk yıl kölesi olurum” anlayışının “bana bir harf öğreteni kırk yıl köle ederim” anlayışına dönüştüğünü gören eğitimci anne ve babanın evladı olarak ülkemizin aydınlanmasında, ilerlemesinde en önemli pay ve sorumluluk sahibi olan öğretmenler için düşüncelerimi paylaşmak istedim.

Her zaman, her yerde, her şartta nitelikli, çalışkan, sorumlu, duyarlı, mesleğini aşkla yapan, vatan, millet, bayrak sevdalısı öğretmenlere ve öğretmen yetiştirmek için ihtisas sahibi, nitelikli eğitim üniversitelerine ihtiyacımız olduğu gerçeğiyle;

Öğretmen; öğrencilerine özgür düşünmeyi, aklını kullanmayı, sorgulamayı, eleştirmeyi, hakkını aramayı, itiraz edebilmeyi öğretmelidir ve öğretmen, öğrencilerinden, kendisine karşı oturuşu, kalkışı, duruşu, konuşması, bakışı, gülüşü, ses tonu, kılık-kıyafetiyle aşırı disiplin ve saygı ötesi bir beklenti içine girmemeli, böyle bir beklentiyi öğrencilerine dayatmamalıdır.

Öğretmen; eğitim ve öğretim faaliyetlerinde olduğu gibi hayatın sorunlarına, sıkıntılarına karşı da tecrübeye, bilgiye, belgeye, empatiye ve hatta bir adım ötesine geçerek diğerkâmlığa dayalı çözümler sunmalı, ahlâk, hak, adalet kavramlarını öğrencilerinin beynine nakşetmelidir.

Öğretmen; başta kendisinin değişimine, gelişimine engel olan sınırlarını, tabularını, varsa bağnazlıklarını yıkarak öğrencileri için değişimin, gelişimin öncüsü olmalı, öğrencilerini her türlü bağnazlıktan uzak olarak yetiştirmelidir.

Öğretmen; öğrencilerine özgür düşünme bilinci vermeli, tercihlerini özgürce yapmasına öncülük etmelidir. Bu şekilde rehberlik ettiği gençlerin, çocukların, hayatları boyunca, tercihlerini, yaşam tarzlarını, ne düşüneceklerini, nasıl yaşayacaklarını başkalarının bağnazlıklarına, idarecilerinin, yöneticilerinin keyfi tutumlarına bırakmalarına engel olmalıdır.

Özetle; bireylerin kişiliklerinin sağlıklı gelişmesinde anne-babadan sonra gelen ama belki de onlardan daha önemli yeri olan kişi eğitici, öğretici,  örnek olarak öğretmendir.

Bu sebeple öğretmen saygınlığını koruyarak; öğrencilerine güven veren, hoşgörülü, sabırlı, her fikre ve düşünceye açık, sevgi dolu, anlayışlı, espri yapma ve espriden anlama kabiliyeti gelişmiş, öğrencilerine inanan, güvenen, öğrencilerinin başarısı için onlara cesaret veren, destekleyen bir rehber, bir lider olma özelliklerini taşımalıdır.

Öğretmenlerden bahsedince kendisini eğitici, öğretici, kolaylaştırıcı bir öğretmen olarak niteleyen, “İlim talep etmek her Müslüman’a farzdır” diyen, “hiç bilenlerle, bilmeyenler bir olur mu?” ayeti doğrultusunda eğitim ve öğretimin dönüştüren, değiştiren, geliştiren, geleceğe hazırlayan özelliğine atıfta bulunarak, bütün Müslümanları ilme teşvik eden, insanlığın önderi, rehberi, lideri Peygamber Efendimizden bahsetmemek olmaz.

Peygamber Efendimiz mescitte, birinde Kur’an okunan, ibadet yapılan, diğerinde ise ilim öğrenilen ve öğretilen iki toplulukla karşılaştığında “her ikisi de hayır üzeredir ama ben muallim olarak gönderildim” diyerek ilim tahsil edilen grupla birlikte olmayı tercih etmiştir.

Türk Milletine millet olma şuurunu, dinimizin emri olan eğitim ve öğretimin önemini ve gereğini hatırlatan ve "Unutmayınız ki; cumhurbaşkanı sınıfta öğretmenden sonra gelir" diyen Türk Milletinin lideri, başöğretmeni Mustafa Kemal Atatürk’ün öğretmene bakışı;

“Benim anlatılacak yanım öğretmenliğimdir.”, “Öğretmenler, yeni nesil sizin eseriniz olacaktır”, “Ulusları kurtaracak olan yalnız ve ancak öğretmenlerdir.”

“Ülkemizi gerçek hedefe, gerçek mutluluğa kavuşturmak için iki orduya ihtiyaç vardır: Biri vatanımızı kurtaran asker ordusu, diğeri ulusumuzun geleceğini yoğuran irfan ordusudur.”

Ben de dürüst, erdemli, ahlâklı, adaletli, hak ve hukuka dayalı bir hayat adına öğrencilerini ve çevresini aydınlatan, aydınlık bir gelecek için gayret gösteren tüm öğretmenlere saygılarımı, sevgilerimi, selamlarımı sunuyor, başarılar diliyorum.

YORUMLAR
DİĞER YAZILARI Önlük... 30 Ağustos; İşgalden Bağımsızlığa, Kulluktan Yurttaşlığa... Müminler Kardeş Mi, Taassup Sahibi Mi? Bir Bölüm Değil Bir Ömür Seçiyorsunuz... Kerbelâ: Tarihin Vicdanına Yazılmış Bir Ahlâk, Adalet ve İnsanlık İmtihanı… Baba Olmak... Hicretin Üzerine Örülen Örümcek Ağları Şahsiyetini Kaybetmenin Dramı Ne Mutlu Türküm Diyene! Okullarda Güvenlik Sorunu Anlatacak Hikayesi Kalmayanlar... Manevi Köprüde Sosyal Uçuruma Titreyen Kalpler mi, Hoparlörler mi? En Büyük Esaret; "İrade Devri" Dil Eğilince... Takvimler... Gençliğim Eyvah! Koşulsuz İtaat Şirktir Soğuk, Çok Soğuk... Atatürk Üniversitesinde Yeni Vizyon Yeni Dönem Suizan! Başkalarını Suçlamak İlkesiz ve İnançsız Cahiliye Toplumu Kamu Hakkı (Bir Cuma Hutbesi) Kurban... 19 Mayıs... Türk Milletinin Ömrü "Beklemekle" Geçer Aynı Gemide Olmak veya Olmamak Manevi Gidişatımız Oruç... Yıl 2025, Yaş 61... Temizlik İmandan Mıdır? Dışımız Temiz, Ya İçimiz? Kur’an’a Ve Allah’a Muhatap Olmak… Neden Bu Kadar Öfkelisin? Kentsel Dönüşüm Mağduriyeti Din Asli Yapısından Uzaklaşırsa… Her Geceyi Kadir Gecesi, Her Geleni Hızır Bilmek... Bir Gariban Ramazan! Regaip Gecesi mi? SEN! Dizilerdeki İslam Kışa İman Etmek Allah Derken? Yüzüncü Yıl Duygularım Geldik, Gidiyoruz... Cmi, İçki ve Gençlerimiz Olut ki bir gün Başkasının Penceresi… Var mıymış gönlümü bin parçaya böldüğünün bir sebebi?